Machado, Daniela Rodrigues, Vitória Miwa Minami Miyazaki, Giullia Paula Rinaldi Santos, e Naiara Fernanda Johnsson. 2022. “PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE AS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PERÍODO DA PANDEMIA (COVID-19)”. Caderno PAIC 23 (1):585-602. https://cadernopaic.fae.emnuvens.com.br/cadernopaic/article/view/513.