[1]
Machado, D.R., Miyazaki, V.M.M., Santos, G.P.R. e Johnsson, N.F. 2022. PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE AS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PERÍODO DA PANDEMIA (COVID-19). Caderno PAIC. 23, 1 (nov. 2022), 585–602.